01伪造假数据
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基层的安全管理人员，需要依据巡回检查表对属地进行巡查，填写“巡回检查记录”，发现隐患问题第一时间上报并整改。6 f. k2 Q9 j) w d' |( J8 v
5 r+ R h5 _0 E5 [6 r& _可有些员工却嫌麻烦，认为天天检查没必要，就免掉巡查环节，直接闭门造车填记录，给别人制造出安全的假象。比如，以下两则事例就是造假。' Y7 g6 \4 T/ a# H8 H B/ G+ y
+ A; d# a; d% W' \/ P) E3 {1、消防设施器材定期检查时，有的员工根本没有按步骤仔细认真地检查，甚至不检查，就随便把记录一填了事。
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/ |9 I" g, l( i# j2 k2、迟到没参加班前会的员工，班长因为急于完成任务，没有及时给迟到人员“补课”，就草率的要求在班前会记录本上签字，等等，这些都属于造假现象。
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% Q+ \0 R9 G6 u. L不要对“造假”不以为然，在你造假的不经意间，就已经为安全埋下了隐患的种子。这颗“种子”就是日后置自己和他人的生命安全于险境之中的炸弹。2 H3 q) F9 ^% {( B2 I3 ?( Z& C
! B u' K4 f! c4 s: O' _7 R7 ]. G02违规指挥
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, @6 `( Z9 x" y: X X: m0 Z$ U6 P) w违章指挥是指安排或指挥职工违反国家有关安全的法律、法规、规章制度、企业安全管理制度或操作规程进行作业的行为。违章指挥含有隐蔽性、顽固性、诱导性三点特征。管理人员的违规操作会给员工带来潜移默化的误导作用，影响极大。
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$ g E# Y/ r c8 K- u* p' M常见的违章指挥：) y0 u+ C, q) e* }- D
8 r( r8 ^6 Z% W" W# a1、多工种同一项目同时作业。未制定安全措施或措施缺乏针对性和严密性；措施未培训或培训不到位；现场无专人指挥和监护。
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2、项目施工中调整人员。只进行生产任务交底，未进行技术任务和安全措施交底，或交底不认真。/ Q# d, x! T* z- V& R/ j
- j0 J. v6 f. z- ?, j6 Y; E( y3、审批签发工作单。不认真、不把关、走过场，发现职工违章作业时不及时制止、纠正，或工作单签发后随意调整岗位。! p+ L) Q2 n+ P3 y1 e
' C1 |& F$ H: J7 l6 D$ M' X! O" ~$ h4、事故隐患处理。安全防护措施不到位或明知有风险安排工人冒险处理；未认真按照“方案、资金、人员、责任、时限”和“五落实”原则进行整改，且不作整改规划。5 T& u, |$ l9 G
# G% I6 n$ j! y5 c5、工作分配。工作分配缺乏适当的程序，用人不当，指派身体健康状况不适应工种要求的人员上岗操作。. T- p: ~3 r: ^+ [' F
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6、安全教育培训。不按规定对新工、转（复）岗人员进行教育；采用新工艺、新技术、新设备、新材料，未对操作人员进行教育培训。3 ^4 f i4 c9 u9 D/ T
; D* D: A7 D: w4 L0 y7、为了赶进度、赶产量，无安全生产保障措施和考核制度的情况下，布置工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。
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8、劳动纪律松驰，生产管理混乱;工作现场脏、乱、差，放任自流，不积极治理，影响安全生产。7 [; B. j* n! n! g* Z4 J+ t: n2 O
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9、不按要求及时传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行。/ O" q5 u* f: x5 A
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10、对安全监察等相关部门已发出的停止使用通知单上的设施，未消除隐患，擅自安排使用。4 @/ U& s7 }2 N; E
; i0 [& h, ~$ `% G. e11、发生工伤事故，不按“四不放过”的原则进行处理。
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3 j0 c4 J# T5 I& B# P5 B l03习惯性违规操作3 U. ]2 m! P- i
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还有种现象让安全人不能容忍，那就是操作人员的违规操作。一般新员工上岗之前，都会进行安全培训，有些新员工可能没有好好听培训课程，对有些操作不是很熟练；但是有些老员工仗着自己资格老，习惯性违章。
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违章操作对于生产，可能会带来阻碍，但是对于员工，一不小心，那就是生命的代价。但是很多员工没有意识到这点，或者意识不深刻，总觉得安全人是在给他们添麻烦。
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6 P: C) C1 l( d+ ~违规操作的表现：
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. }5 T% }3 s8 P' Q1、在操作的时候表现马马虎虎，大大咧咧，盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。认为章程是领导用来卡人的。0 e; b0 J* J# ]; x- k
; G9 _6 x8 W6 k! H- P2、对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。认为违章是必然的，不违章就干不成活。
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, R- T/ b2 u$ E/ p3、技术不熟练，遇险惊慌。对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。无法进行应急处理，难断方向。
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4、这些人，不是不懂安全操作规程，也不缺乏安全知识，技能水平也不低，但就是违章操作了。! F: s4 P/ k( @4 K1 ?, { n
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04领导不配合安全工作
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一位安全员的心声：“你让我做好安全工作，把安全责任的大旗扛到了身上，我一心想把安全做好，没想到组织个消防演练，你都不配合！”
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8 n7 P' z8 M/ x6 q: q“组织消防演练--应急疏散，一线人员都积极参加了，那些个坐办公室的自以为是，零零散散的下来了几个，大部分人都没有参加。真是无语，关键是去找领导告状还反被数落了一番。”
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. g" o5 P8 |0 y8 ~/ }哎，很多领导都是这样重视安全的：除了口头重视外，从来不主持安全工作会议；不参与安全检查；不遵守安全规章制度。真真是无奈啊！
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! D8 e$ c; x* i" c. c$ [8 g! J05出了事相互推脱
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出了事相互推脱的错误管理模式导致事故频发，也是非常不能容忍的。1 n4 n3 }4 }/ G
G- d; t5 T6 F) A* x7 S安全生产责任制作为最基本的安全生产制度，却常常遭到忽视。目前不少企业存在这样的安全管理现状：安全问题都是安全部门人员负责，其他人员持着事不关己高高挂起的姿态。
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《安全生产法》明确规定了安全生产责任制的划分，从领导到一线管理人员，再到一线作业人员，不管身处哪个部门，都要明确各自的安全生产责任，依法履行安全职责，做到“谁管理，谁负责；谁出事，谁负责”。 {; N2 l* H3 c8 e F, l
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06各种侥幸心理; s b% P9 W' c2 V4 o( h
. J# t8 H/ K+ L v不能容忍的现象还有各种侥幸心理，你对他说了那么多，他却自以为是的没有关系，真是要气死安全人的节奏！3 |+ n6 w+ L! @
5 B* V% y" ]. q- b5 Q' Y p在培训教育的时候，大家都知道标准；在操作的时候，员工也知道怎么做才是安全操作，但是还是抱有侥幸心理，犯下错误，觉得自己有能力避免事故的发生，真不知道哪来的自信！
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比如，明知道戴安全帽可以保障自己的安全，由于各种原因不想戴，觉得哪有那么巧，事故就容易就发生到自己身上，结果最后就悲剧了: F( \6 \. O3 e5 ?% r4 C1 v
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